|
|
|
Галанин, Рустам Баевич
Русская христианская гуманитарная академия
Две стратегии воспитания: софистическая и сократическая
|
|
|
Keywords:
риторика, философия, этика, пайдейя, rhetoric, philosophy, ethics, paideia
|
|
В античности существовало два типа того, что мы бы сейчас назвали высшим образованием. Первый тип - риторический, который берет свое начало у софистов и даже еще раньше, как я постараюсь показать, - уже у Гомера и Гесиода. В его основе лежит риторическое воспитание. Такое воспитание обещает научить человека за деньги добродетели, красивой и убедительной речи, дать ему познания в физических науках и истории и тем самым сделать его пригодным к государственной службе. Своей вершины эта традиция достигает у Протагора, а затем в школе Исократа. Второй тип воспитания - философский, который ввел в культурный обиход Сократ. Этот тип тоже не лишен риторической составляющей, но все же основной упор делается на философию, понимаемую как познание Блага самого по себе. В основе этого типа лежит греческая философская эротика, восходящая от прекрасного тела к душе и далее - к Благу per se. Своего совершенства эта традиция достигнет в Академии Платона. Разбору обеих этих учебных систем, их деталей и некоторых интересных подробностей посвящена настоящая статья.
|
|
|
|
|
|
|
|